Décision de fin de collaboration - 10 février 2014
Le 10 février 2014, j'ai pris la décision de quitter le collectif Apprendre2.0, et j'ai demandé la suppression intégrale de mes contributions sur ce site, en raison de points de vue divergents et incompatibles. Merci pour votre compréhension.
Rappel historique
- Création du réseau Apprendre2.0 http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.co.uk/2007/08/creation-du-reseau-apprendre20.html
Contexte de la décision
- Discussion conflictuelle https://plus.google.com/u/0/photos/108052891169652252684/albums/6004402298073830673/6004402302682444658?pid=6004402302682444658&oid=108052891169652252684 (voir documents associés à cette discussion, à la fin des annexes ci-dessous)
- Paradigme en cours "hold-up, vous savez ce dispositif où des gangsters nous piquent nos idées pour la « bonne cause" http://www.elab.fr/site/?p=468
- Éthique http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2011/02/copier-coller-avec-citation.html )
Annexes
- Formation réseaux apprenants (Alliance Française)
- Ouvrage sur les réseaux apprenants (SNCF)
Rappel historique
- Création du réseau Apprendre2.0 http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.co.uk/2007/08/creation-du-reseau-apprendre20.html
Contexte de la décision
- Discussion conflictuelle https://plus.google.com/u/0/photos/108052891169652252684/albums/6004402298073830673/6004402302682444658?pid=6004402302682444658&oid=108052891169652252684 (voir documents associés à cette discussion, à la fin des annexes ci-dessous)
- Paradigme en cours "hold-up, vous savez ce dispositif où des gangsters nous piquent nos idées pour la « bonne cause" http://www.elab.fr/site/?p=468
- Éthique http://florencemeichel.blogspot.co.uk/2011/02/copier-coller-avec-citation.html )
Annexes
Paradigme de l'inclusion exclusive
Quelques exemples de l’écosystème qui reprend la notion de réseaux apprenants, tout en m'en excluant (ni citation, ni collaboration, ni participation...etc...)
- Formations/Événements consacrés aux réseaux apprenants
==> Afope http://afope.org/system/files/file/reseaux_apprenants_sncf_decembre_2013.pdf (document initialement accessible sans restriction)
==> Whysens http://www.whysens-partners.com/reseaux-apprenants/ qui collabore en R&D avec MIT et HEC
- Séminaire sur les réseaux apprenants (CMA) - lien
Discussion ayant aboutie à mon départ (avant suppression de mes commentaires)
Pour Zoomer : https://plus.google.com/u/0/photos/108052891169652252684/albums/6004402298073830673/6004402302682444658?pid=6004402302682444658&oid=108052891169652252684
Multi-publication autour des réseaux apprenants (cliquer ici pour zoomer)
Article de base utilisé dans la multipublication ci-dessus
Ouvrage sur les réseaux apprenants évoqué dans discussion précédente
MAJ du 20 avril 2014 : Je découvre "la direction de la SNCF emploie Talend ESB"
http://www.toolinux.com/La-Direction-de-la-Traction-de-la - http://www.talend.com/resources/customer-reference
http://www.toolinux.com/La-Direction-de-la-Traction-de-la - http://www.talend.com/resources/customer-reference
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NB Étapes du processus décrites dans le billet suivant https://florencemeichelquestionnement.reseauxapprenants.com/2014/02/finalisation-du-processus-en-cours.html
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